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这应该是我们的主要考虑因素

新闻来源:未知    点击数:    更新时间:2021-11-25 17:10    收藏此页

  正确答案:

  2。  主动解决方案:“人”作为研究对象。(物理老师:仍然考虑压力角,远离主题,不接近物质)

  误差答案:“脚”大于“英尺”支持。所以跳起来。鸡蛋和石头有不同的密度,低蛋密度,很容易打破。这就像飞机和鸟类之间的碰撞。运动的那一刻很大。 它也可以摧毁飞机。“

  3.所以,没有“谁很小”,相同的尺寸!

  也就是说, “两个对象的互动”永远不能用于解释“移动状态变化”的问题!

  2。“前向张力”大于汽车的“向后摩擦”。根据牛顿的第二种方法,这两个动力使汽车加速前进,改变汽车的运动,所以,汽车进步。)

  1。

  1。审查员通过了学生的各种答案。挑选出他们想要的精英。然后, 自由学生和科学学生的答案是不同的。有时,鸡蛋可以打破,有时一个大孩子踩到了四个鸡蛋,蛋壳不会破裂。此外,生鸡蛋更破碎,因为空音量更大。(物理老师:这是从压力的角度,远离主题)

  3.

  1。点通知)

  版权由作者拥有。蛾可以褪色,为什么我不能碰石头?

  4,取决于大小, 质地, 石头的硬度也取决于蛋接触的部分和方向。这将产生不同的结果

  2。

  [科学候选人的答案]:

  (本文来自媒体“物理100分”SOHU,请联系我们,如果有任何问题。这取决于条件。只要物体的速度非常大, 即使质量很小, 它有很多动作。石头上的两个鸡蛋可能会损坏。答案如下。(物理:壳体的密度远大于内液的密度。

  此外, 各种类似的高中体检问题如下:

  2013年,南京科技大学提出了一个独立的入学面试问题 - (石头,结果是什么?)。哲学说,谁被触摸了?清除。(物理老师:这是动能的角度,动态能量取决于质量和速度。(物理老师:我不会说出以下答案)

  实际情况是:“鸡蛋中的石头的力量”和“石头上的鸡蛋”实际上是一对强度和反作用力。这两个是平等的, 和一个共同的线,它显示了两个对象。牛顿的第三律将永远不会解释!

  正解:“B”作为研究对象失败。牛顿的第三法将永远不会解决这些问题。如果你用力, 鸡蛋被打破了。鸡蛋在石头上非常简单,结论是“用鹅卵石击中石头。为什么“马车”可以进入吗?

  然后, 记者询问其他文学学生回答。

  研究对象和“蛋壳”!“鸡蛋上的石头的力量大于蛋壳中蛋壳中的液体。 “蛋壳上的外力向内,根据牛顿的第二种方法,这种集成的外力导致蛋壳产生内部加速度。导致变形,所以蛋壳坏了!

  最典型的错误答案是:“鸡蛋中的石头的力量大于鸡蛋的石头。 “鸡蛋坏了。问题是什么?这应该是我们的主要考虑因素。

  4,鸡蛋必须被打破,蛋壳非常薄, 太难了, 鸡蛋不是在寻找死亡?用石头触摸鸡蛋,鸡蛋必须被打破; 如果你用鸡蛋来粉碎石头,这不一定是坏事。

  5,鸡蛋说:虽然我被打破了,但石头不好。你在哪里来了?为什么触摸它?目的是什么?他们在哪里联系?

  这是个问题,那是, 中学的物理测试经常被问到。“拉”,团队如何解释一下?

  替换声明, 牛顿的第二律必须用来解释这些问题。蛋损伤的原因是因为两者的分子组成是不同的。牛顿的第二种方法必须解决正确的答案。

  [精彩的答案]:

  主动解决方案:使用汽车作为研究对象。你舒服吗?

  回答类似的问题,你必须学习“一个对象”,研究这个“身体”力量!不要同时研究两个物体上的电源。鸡蛋说:这是有趣吗?我被砸碎了。蛋壳很小,脆弱的。用于商业转载, 请联系作者(微信XUANFENG66666)获取授权,对于非商业转载, 请注明来源!

  5,鸡蛋的力量与石头的电力区域相同。

  3.绳索的张力大于B组的最大静态摩擦。根据牛顿的第二种方法,两个共同努力,让B团队推进,改变B团队的运动,所以, 团队失败了。鸡蛋是否会破裂,这取决于不同的情况。

  1。关键是选择一个好的研究对象!

  [文学毕业答案]:

  错误答案:团队的反弹大于B团队的反弹。如果你轻轻地触摸它,没问题。)

  4,不要敢于触摸石蛋。石头是一个坚实的压缩并不容易。所以它并不脆弱。如果叶子非常高,它会有很多杀戮, 所以,在电影中使用叶子是合理的。为什么“高跳?

  标题:“石头上的鸡蛋”是着名的谚语。请使用物理或机械知识,谈谈你的理解。“从脚到脚”脚“脚”支撑大于重力重量,根据牛顿的第二种方法,两者之间的合作使人们得到加速。所以,改变人们的动议状态,让人们跳。(物理老师:更接近精华)

  误差答案:“支架”电源大于“括号”,所以,汽车进展。

  杰出的,如何在中学物理学中解释“OBOLITE”?


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